Formation sur le Retard psychomoteur (0 à 3 ans)

Formation sur le Retard psychomoteur (0 à 3 ans)

Un outil essentiel pour les professionnels de la petite enfance et du développement de l’enfant

Résumé :
Le développement psychomoteur du jeune enfant constitue la base de son équilibre global. Repérer un retard ou une atypie, comprendre ses origines et savoir y répondre avec justesse est un véritable défi. Sur www.leonardo-leblond-miranda.com, découvrez une formation en ligne complète, claire et concrète pour accompagner les enfants de 0 à 3 ans dans leurs besoins développementaux spécifiques.

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Pourquoi se former au repérage du retard psychomoteur ?

Entre 0 et 3 ans, l’enfant développe à grande vitesse ses compétences sensorielles, motrices, posturales, relationnelles et émotionnelles. Certains enfants présentent des retards ou des atypies qui peuvent affecter leur développement global s’ils ne sont pas repérés et accompagnés précocement [1].

Les signes d’alerte ne sont pas toujours évidents pour les professionnels ou les parents : hypotonie persistante, peu d’exploration, absence de babillage, instabilité posturale, ou troubles de la régulation émotionnelle peuvent être autant d’indicateurs d’un décalage à ne pas ignorer.

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🎯 Une formation pensée pour les professionnels de terrain

La formation « Comprendre et accompagner le retard psychomoteur chez l’enfant de 0 à 3 ans », accessible en ligne sur www.leonardo-leblond-miranda.com, propose une approche pratique et pédagogique adaptée aux :

• Éducateurs de jeunes enfants
• Auxiliaires de puériculture
• Assistantes maternelles
• Psychomotriciens
• Kinésithérapeutes pédiatriques
• Médecins et pédiatres
• Psychologues de la petite enfance

Elle peut aussi être utile pour les professionnels en formation ou en reconversion dans le secteur de la petite enfance.

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💡 Objectifs de la formation

• Comprendre les grandes étapes du développement psychomoteur entre 0 et 3 ans
• Identifier les signes de retard ou d’atypies développementales
• Différencier un simple décalage d’un trouble plus profond
• Apprendre à dialoguer avec les familles de manière bienveillante
• Mettre en place des actions de prévention, de stimulation et d’accompagnement, adaptées à chaque enfant
• Travailler en lien avec les partenaires du soin et de l’éducation

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Une approche fondée sur la science et l’observation

Cette formation s’appuie sur les travaux de Jean Piaget, André Bullinger, Bernadette Rogé ou encore Catherine Dolto, tout en s’ancrant dans les recommandations actuelles de santé publique sur le développement du jeune enfant [2][3].

Elle met en avant une posture d’observation fine, d’adaptation à l’enfant et de co-construction avec les familles et les équipes.

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📚 Contenu de la formation en ligne

• Les bases du développement psychomoteur : tonus, motricité, coordination, interactions précoces
• Les facteurs de risque : prématurité, carences, troubles sensoriels, TND…
• Les signes de retard à chaque tranche d’âge : 0-6 mois, 6-12 mois, 12-24 mois, 24-36 mois
• Le rôle des professionnels de la petite enfance dans le repérage précoce
• Outils d’accompagnement : routines motrices, jeux sensoriels, sécurité affective
• Liens avec les réseaux de soins et la psychomotricité en libéral ou institution
• Ressources à télécharger et études de cas pratiques

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👨‍⚕️ Une formation animée par un psychomotricien diplômé

Conçue par Leonardo Leblond Miranda, psychomotricien D.E., cette formation repose sur une solide expérience de terrain, dans les crèches, CAMSP, structures médico-sociales et en libéral. Elle combine savoirs théoriques, expérience clinique et pédagogie active.

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📌 Informations pratiques

• Format : 100 % en ligne
• Accès immédiat après inscription
• Supports téléchargeables, études de cas, ressources pratiques
• Certificat de suivi délivré en fin de formation
• Accessible à tous niveaux

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📖 Pour aller plus loin

• Bullinger, A. (2012). Développement sensori-moteur et environnement. Erès [1]
• Dumas, J. (2019). Le développement psychomoteur du jeune enfant. Dunod [2]
• Rogé, B. (2013). Troubles du développement chez l’enfant : repérage et accompagnement. De Boeck [3]

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Conclusion

Formation sur le Retard psychomoteur (0 à 3 ans)

Cette formation en ligne sur le retard psychomoteur de 0 à 3 ans vous donnera des clés essentielles pour mieux observer, comprendre et accompagner les jeunes enfants présentant un décalage ou des troubles du développement.

📍 Disponible dès maintenant sur www.leonardo-leblond-miranda.com. Rejoignez une communauté de professionnels engagés pour le bien être des touts petits.