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SNOEZELEN: Mythes et Réalités

Mythe : L’Approche Snoezelen est exclusivement destinée aux enfants.

Réalité : Snoezelen est une approche qui profite à un large éventail de personnes, y compris les enfants, les adultes et les personnes âgées. Elle a de diverses applications dans les domaines de la santé mentale, des handicaps physiques et mentaux, et des troubles neurodéveloppementaux. Moi, même, je pratique avec différentes populations telles que personnes âgées, personnes ayant un handicap ou même des traumatisés crâniens.

Mythe : L’Approche Snoezelen est principalement axée sur la détente.

Réalité : Bien que la détente soit l’un des bienfaits, Snoezelen vise également la stimulation sensorielle, l’amélioration de la communication, la réduction de l’anxiété, et la promotion du bien-être émotionnel et physique. Lors des mes séances, j’utilise régulièrement la stimulation psychomotrice avant de proposer un moment de détente.

Mythe : L’Environnement Snoezelen doit toujours être calme et feutré.

Réalité : Les environnements Snoezelen peuvent varier en intensité sensorielle. Certains peuvent être calmes et apaisants, tandis que d’autres peuvent être plus stimulants. L’adaptation de l’environnement, pour moi, dépend des besoins individuels (des objectifs des séances).

Snoezelen: Formateur aux approches Multisensorielles

Approche Snoezelen en Ligne. Adressé aux professionnels et particuliers qui souhaitent comprendre, proposer et observer une séance en salle SNOEZELEN. Prévision de 3 heures de séminaire en ligne avec la présentation des diaporamas. Dans ce webinaire, vous trouverez donc, des vidéos, des analyses, des photos et des checks listes avec une pédagogie interactive et dynamique. En plus des vidéos, un E-BOOK de 14 pages pour vous rapprocher au maximum de la réalité de cette pratique. Vous aider à faire le lien entre la théorie et la pratique de cette approche multisensorielle de la personne est mon objectif principal. Les participants auront accès au téléchargement de l’E-BOOK,. Une liste des matériels dédiés (avec photos) à la pratique et un modèle de grille d’observation en salle snoezelen. Des supports qui devront être adaptés à la réalité de chaque participant s’ils le souhaitent. Vous pouvez, également, me contacter directement pour poser vos questions sur l’approche snoezelen ou demander des renseignements pour une formation (INTRA) sur place. La théorie est importante, mais dans cette Approche Snoezelen en Ligne, je vais matérialiser, par ailleurs, 3 études de cas ( pas à pas). Ensuite, aborder la thématique actuelle “Approche ou Thérapie ?” PROGRAMME DU WEBINAIRE SNOEZELEN – INTRODUCTION – L’APPROCHE SNOEZELEN – E-BOOK “Snoezelen: comprendre, proposer et observer” (TÉLÉCHARGEMENT) – LES EFFETS PRODUITS PAR CETTE APPROCHE – OBJECTIFS ET LES CONTRE-INDICATIONS – LA MISE EN PLACE D’UN ESPACE ET LES CARACTÉRISTIQUES NÉCESSAIRES – L’APPROCHE QUALITATIVE – LES CHECK LISTES PRATIQUES : PROPOSER ET ACCOMPAGNER – INTRODUCTION AUX ÉTUDES DE CAS ÉTUDE DE CAS 1 : PETITE ENFANCE (Groupe d’enfants) L’ÉTUDE DE CAS 2 : POLYHANDICAP (Quand c’est “moi” qui propose) LE TROISIÈME CAS : TROUBLE PSYCHO COMPORTEMENTAUX ( À quoi faire attention) – CONCLUSION DU WEBINAIRE SNOEZELEN ET POSSIBILITÉS DE CONTACT POUR DES QUESTIONNEMENTS LEONARDO LEBLOND MIRANDA Psychomotricien D.E, Expert en Psychomotricité, Enseignant et Formateur à l’Approche Snoezelen

Mythe : L’Approche Snoezelen n’a pas sa place en santé mentale.

Réalité : Snoezelen est utilisé avec succès dans le traitement des troubles de santé mentale, y compris l’anxiété, la dépression et les troubles du spectre autistique. Il offre une approche non-verbale et sensorielle qui peut compléter d’autres thérapies.

Mythe : La mise en œuvre de Snoezelen nécessite des équipements coûteux.

Réalité : Snoezelen peut être mis en œuvre de manière simple avec des équipements de base tels que des lumières, des textiles et des objets sensoriels. L’essentiel est de créer un environnement adapté aux besoins de la personne. D’ailleurs, ce n’est pas le matériel l’élément principal dans la pratique de cette approche, c’est la « qualité de présence » de l’accompagnateur.

Mythe : Snoezelen est plus adapté aux enfants qu’aux personnes âgées.

Réalité : Snoezelen est adapté à toutes les tranches d’âge. Il peut offrir des avantages significatifs aux personnes âgées en améliorant la qualité de vie, en favorisant la relaxation et en réduisant le stress. Dans les différents contextes, cette approche à ses avantages!

Mythe : Snoezelen ne s’intègre pas dans les programmes éducatifs formels.

Réalité : Snoezelen peut être intégré dans les programmes éducatifs pour répondre aux besoins sensoriels des élèves. Il peut contribuer à la régulation émotionnelle et à l’amélioration des compétences sociales et cognitives.

Mythe : Les effets de Snoezelen sont uniquement temporaires.

Réalité : Des études ont montré que les effets de Snoezelen peuvent être durables, influençant positivement le bien-être global, la qualité de vie et le niveau d’engagement des participants.

Mythe : Snoezelen ne nécessite aucune formation spécifique.

Réalité : Une formation spécialisée est recommandée pour les professionnels qui utilisent l’Approche Snoezelen. La formation continue est idéale et la supervision régulière permet d’ajuster les pratiques et d’optimiser les bénéfices pour les individus.

Mythe : Snoezelen est une approche de soins isolée.

Réalité : Snoezelen peut être intégré de manière complémentaire dans un plan de soins général, offrant un soutien sensoriel et émotionnel aux personnes de tous âges et capacités.

Cet article explore les mythes courants entourant l’approche Snoezelen, tout en mettant en évidence les réalités de cette méthode thérapeutique polyvalente. Il est important de reconnaître la diversité des applications de Snoezelen et son adaptabilité aux besoins individuels.

Merci pour cette lecture,

Leonardo Leblond Miranda

Snoezelen: Formateur aux approches Multisensorielles

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