FORMATION ANIMER DES (APP) EN CRECHE Analyse de Pratiques Professionnelles en Crèche
TARIF : 190 Euros
OBJECTIFS DE LA FORMATION:
- Comprendre les fondements et les objectifs de l’APP en crèche.
- Savoir animer un groupe d’analyse de pratiques de manière bienveillante, sécurisante et structurée.
- Développer les compétences d’écoute, de questionnement, de neutralité et de régulation.
- Apporter un cadre méthodologique aux professionnels petite enfance pour qu’ils puissent réfléchir collectivement à leurs pratiques.
- Valoriser l’intelligence collective et favoriser la cohésion d’équipe.
DUREE DE LA FORMATION :
7 Sept heures avec attestation de présence. Modalités pédagogique : vidéos, lecture obligatoire et rencontre en visio (30minutes) avec le formateur date a définir ensemble (via zoom).
PUBLIC CIBLE (Titulaire de l’une des formations suivantes) :
– Diplôme de psychiatrie, psychologie, psycho-sociologie au minimum de niveau 5.
– Diplôme inscrit au répertoire national des certifications professionnelles attestant de compétences permettant d’exercer les fonctions d’animateur des séances d’analyse des pratiques professionnelles.
– Master II de sciences de l’éducation.
– Diplôme d’état d’Educateur de Jeunes Enfants.
– Diplôme d’état de Psychomotricien.
– Diplôme d’Auxiliaire de Puériculture.
PRE-REQUIS :
- Expérience dans le secteur de la petite enfance est fortement recommandée.
METHODES PEDAGOGIQUES :
- Apports théoriques (courts et ciblés)
- Diaporamas (Séquence de vidéos enregistrées)
- Partage d’expérience
- Lecture obligatoire
CONTACT:
Email : leblondmiranda.psychomotricite@gmail.com
Téléphone : 06 33 67 69 12
TARIF : 190 Euros
BONUS POSSIBLE :
- Accompagnement personnalisé post-formation (supervision de séances d’APP en structure)
- Remise d’un kit de démarrage APP avec fiches pratiques, modèles de séance, outils de facilitation
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Délivrance d’une attestation de formation suite à la rencontre visio via zoom avec le formateur Leonardo Leblond Miranda. Date à définir.
CONTENU DÉTAILLÉ DE LA FORMATION :
- Poser le cadre, comprendre les enjeux d’une APP
- Introduction à l’analyse de pratiques
- Différence et types de supervision
- Bienfaits pour les équipes et pour les enfants
- Créer un cadre sécurisé
- La posture de l’animateur : neutralité, écoute, non-jugement
- Confidentialité, bienveillance et droit au silence
- Le rôle du temps et de la structure de la séance
- Fonctionnement d’un groupe APP
- Constitution d’un groupe de parole
- Identifier les besoins et les attentes des participants
- Gérer les résistances et les freins à la parole
- Mise en pratique et outils d’animation (Une trame est fournie avec la formation)
- Déroulé-type d’une séance d’APP (étapes et temporalité)
- Retours croisés, analyse et pistes d’amélioration
- Comment évaluer l’efficacité d’une séance d’APP ?
A LA FIN DE LA FORMATION, LES PARTICIPANTS SERONT CAPABLES :
- Proposer et cadrer des séances d’analyse de pratiques au sein d’une crèche.
- Créer un climat de confiance favorisant la parole authentique.
- Conduire une séance structurée en tenant compte des enjeux institutionnels.
- Faciliter l’expression, l’élaboration et la remise en question collective.
Leonardo Leblond Miranda
L’auteur exerce en tant qu’enseignant au Master International en Psychomotricité à l’ISRP (PARIS). Ainsi qu’enseignant à l’IRFP (EMAP- Île de la Réunion). Il propose et accompagne des psychomotriciens D.E en Supervision de Pratique en (visio échange) et en tant que formateur, son principal domaine de formation est l’Approche Snoezelen, la Balnéothérapie, la Communication Sensorielle et les Troubles Psychiatriques. Il accumule une expérience de 13 ans en tant que formateur dans les différents domaines.
Une lecture dynamique et agréable pour créer des liens avec l’évolution des bébés. Le développement psychomoteur des tout petits est plus qu’un domaine d’étude et d’expertise est une passion vécue dans le quotidien avec mes deux enfants.
www.leonardo-leblond-miranda.com
